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中国少儿编程的现状

中国少儿编程的现状
《2017开发者技能报告》显示,少儿编程教育渗透率在美国已达44.8%,中国目前仅为0.96%。从资本的角度看,正是中外编程教育普及的差距带来了市场机会。
《中国少儿编程行业研究报告》显示,从大约2013年开始孕育、发展,少儿编程行业刚走过不过5年时间。有市场人士信心满满地预计,长期来看这将是一个千亿元级的市场。实际上,编程教育的兴起并非偶然。2017年7月,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,提出完善人工智能教育体系,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。美好前景加上政策驱动,不少培训机构闻风而动。对教育潮流感知敏锐的部分家长带着孩子躬身入局,而驱使他们的最大动力,并非学习一门技术、锻炼一种思维,而是更为现实的目标——升学。自从教育部明令取消奥数高考加分之后,2018年初,浙江、上海等地确定把编程作为高考科目正常对待,与理综科目平齐。南京、天津等地则将编程纳入中考特招范围。在一些地方中小学尤其是民办学校,少儿编程日渐成为招生的重要考核标准之一。


其实,在起步稍早的一些教育发达国家,编程教育的主阵地被限定在学校内的课堂里。2014年,英国成为世界上首个强制在校少年儿童学习电脑编程知识的国家。2015年,美国提出计划10年普及中小学生编程教育。此后,日本、新加坡等多个国家相继将编程纳入小学必修课程。少儿编程教育是一棵未来充满无限可能的幼苗,需要精心灌溉、认真呵护,静待其花开。